Comment mieux accompagner les 2 millions d’élèves qui chaque année ont à faire leur choix d’orientation scolaire et professionnelle? La réforme du dispositif actuel d’orientation, s’avère une nécessité pour privilégier une orientation choisie en toute connaissance de cause, réduire les décrochages scolaires et développer les passerelles permettant une 2ème chance. Le groupe de travail est chargé d’étudier les réponses concrètes à apporter à cet enjeu majeur de société.
Le code de l’éducation reconnaît à chaque élève un droit au conseil en orientation et à l’information sur les enseignements, sur les métiers ainsi que sur les débouchés et les perspectives professionnels.
L’enjeu est effectivement d’importance puisque chaque année en France, environ 2 millions d’élèves des collèges et des lycées ont à faire un choix d’orientation, que ce soit en fin de troisième, de seconde générale et technologique, de terminale BEP, de terminale générale, technologique ou professionnelle.
Enjeu personnel pour chaque jeune, l’orientation est aussi un enjeu collectif, l’efficacité du dispositif d’orientation étant une condition essentielle pour permettre aux jeunes de décrocher le diplôme le plus élevé possible – qui demeure une protection contre le chômage - et pour faire baisser significativement le nombre de ceux qui quittent le système scolaire sans diplôme (120.000 jeunes par an) ou abandonnent leurs études universitaires.
Un malaise persistant
L’enjeu est effectivement d’importance puisque chaque année en France, environ 2 millions d’élèves des collèges et des lycées ont à faire un choix d’orientation, que ce soit en fin de troisième, de seconde générale et technologique, de terminale BEP, de terminale générale, technologique ou professionnelle.
Enjeu personnel pour chaque jeune, l’orientation est aussi un enjeu collectif, l’efficacité du dispositif d’orientation étant une condition essentielle pour permettre aux jeunes de décrocher le diplôme le plus élevé possible – qui demeure une protection contre le chômage - et pour faire baisser significativement le nombre de ceux qui quittent le système scolaire sans diplôme (120.000 jeunes par an) ou abandonnent leurs études universitaires.
Un malaise persistant
Or, malgré les moyens et les efforts déployés, force est de constater qu’un malaise durable s’est installé sur le sujet de l’orientation scolaire et professionnelle.
Si l’attente des jeunes, collégiens, lycéens, étudiants et de leurs parents est très forte, les sentiments portés sur le dispositif d’orientation sont le plus souvent négatifs. Sont dénoncés pêle-mêle la carence de l’information sur les débouchés professionnels et les métiers, les pratiques d’orientation subie, par l’échec et sans prise en compte des aspirations des jeunes, l’enchevêtrement des acteurs de l’orientation.
Si l’attente des jeunes, collégiens, lycéens, étudiants et de leurs parents est très forte, les sentiments portés sur le dispositif d’orientation sont le plus souvent négatifs. Sont dénoncés pêle-mêle la carence de l’information sur les débouchés professionnels et les métiers, les pratiques d’orientation subie, par l’échec et sans prise en compte des aspirations des jeunes, l’enchevêtrement des acteurs de l’orientation.
Les axes de travail du groupe Emploi - Formation
Pour répondre à ces défaillances, à ce malaise général sur l’orientation, le groupe de travail, qui associe l’ensemble des parties concernées, aura pour ambition de faire émerger des réponses concrètes sur quatre voies de progrès du dispositif d’orientation :
Pour répondre à ces défaillances, à ce malaise général sur l’orientation, le groupe de travail, qui associe l’ensemble des parties concernées, aura pour ambition de faire émerger des réponses concrètes sur quatre voies de progrès du dispositif d’orientation :
1. Mieux informer sur les métiers, les voies de formation qui y conduisent et les débouchés professionnels des filières de formation.
2. Accompagner les jeunes et les aider à construire leur projet personnel de formation et d'insertion sociale et professionnelle.
3. Prévenir le décrochage scolaire et offrir à ceux qui décrochent, dans le secondaire ou dans le supérieur, une deuxième chance.
4. Mettre en cohérence l’ensemble des acteurs de l’orientation des jeunes, pour mutualiser les moyens, développer des complémentarités pour proposer des services d’orientation performants et adaptés aux besoins des usagers.
Voir aussi :
• Le document de cadrage (pdf)
• La composition du groupe de travail Orientation
• Les dates de réunion du groupe de travail Orientation
Actualités de la Concertation
Prononcez-vous sur les propositions
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Publié le 7 juillet, le Livre Vert est destiné à tous ceux qui souhaitent faire valoir leur position sur le processus de réforme en cours.
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Bienvenue sur le site de la consultation Jeunesse du Haut commissaire à la Jeunesse. Vous trouverez ici toutes les informations utiles et mode d'emploi pour participer aux débats.
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